Cumhurbaşkanlığı İletişim Merkezi (CİMER) marifetiyle kamu kurumlarına istida hakkı kapsamında keyif ve şikâyetlerinizi gönderebilir yahut bilgi edinme hakkı kapsamında hep kurumlarından vukuf talebinde bulunabilirsiniz.
jean-jacques • 3 novembre 2005 at 13 h 06 min Autant que je puisse me référer à ce que je ressens, il me semble qu’effectivement un des grands mérites bile ce livre est bile mettre l’accent talih une façon de foctionner particulière plus que sur l’idée d’un plus ou d’un moins qui indiquerait une représentation linéaire et caricatural du psychisme. Je crois, à mon humble avis, que ceux qui se gargarisent d’un chiffre ten veulent juger à travers ce prisme, ne sont pas plus intelligents que la masse populaire qui utilise des représentations faussées et extrêment simplistes bile la complexité du monde, de manière à légitimer quelque part leur existence ten leur droit bile vivre. N’est ce pas un comportement des plus idiots ten des plus communs ?
Bon, compte tenu du volume, je termine d’abord un « polar » (le dernier Kathy Reichs…) et j’attaque votre ouvrage qui m’a l’air très bien fait, mais qu’il faut lire l’esprit tranquille, revenir en arrière parfois comme le dit si justement Jean-Marc R qui est certainement plus compétent que moi.
Il est très difficile pour un individu comme moi bile vivre raks ce monde caricatural et superficiel, mais je suis obligé de m’y adapter, au prix bile nombreux efforts parfois très douloureux, autrement mes souffrances me rendrait suicidaire. Je developpe une science que j’ai baptisée avec prosélytisme pornoscience, ten qui tente d’analyser le comportement humain à travers çav agissements sexuels affranchis des régles sociales, ce que je reproche particuliérement a la psychologie.
Bu izlence sizinle web sitesi ortada belirlidır. Vakıf yatırdığınız ve kazandığınız tüm havale mesleklemlerini yalnızca siz uyma edebilirsiniz. Bu profil ağız ağıza özeldir ve başka kişilerle herhangi bir bilgi paylaşmazsınız. Casinoelit ciddi mi? Bu, sorumuzun kemiksiz bir cevabıdır.
Enfin bref, actuellement je découvre ce livre ten dire l’effet qu’il me fait est extrêmement difficile. J’ai maintenant 24 ans, ten je ne sais que depuis peu que je rentre raks la case "surdoué", on parle d’enfant surdoué car c’est par rapport à l’école, mais on cesse pas bile l’être en grandissant ten on se retrouve souvent raks des situations comparables.
A moins que son cerveau « humanisé » domine le « reptilien » ; certains disent qu’il ne faut pas désespérer ; restons dans la pensée positive…
milea • 6 décembre 2005 at 17 h 14 min Tant mieux pour vous nathalie si vous n’avez jamais été confronté à la souffrance d’un enfant précoce car maman d’une fille de 11 ans tout comme valérie ou marie on nage à contre courant tous les jours raks cette société qui n’est pas capable d’offrir un bien être à nos enfants précoces qui souffrent de cette inadaptation imposée par le système actuel
On trouve la même diabolisation pour l’aspirine : tout ce qui est en vente libre ne peut être que dangereux…
Il est vraisemblable que ce profil atypique ne concerne qu’une faible partie des enfants à "haut QI".
Il est aussi très important que bile tels enfants puissent se retrouver ensemble. Uğur un cite anglo-saxon j’ai lu que c’est un peu comme E.T. ( Ok tout d’abord ca m’a fait bien rire le coté extra terrestre), mais il faut voir autre chose : peu importe la quantité d’amour qu’il reçoit il veut toujours « telephone maison » à savoir retrouver selen semblables.
.En grande section maternelle,l’equipe educative nous demande si nous acceptons le passge en CPen janvier.Gros doutes bile ma part Je savais Mathias capable de le faire mais estce quil enavais envie,estce que c’etait bien pour lui??Avec son accord il est passé en CP,mais il n’aime vraiment pas les separations,je sais qu’il a été un peu triste ensuite,je pens emcik quil a regretté un temps.Mais comment pouvaitil savoir ce qu’etait le primaire? Lui qui n’avait jamais ecrit en cursif(il ecrivait des courriers et des poemes,en majuscules),il a mis 3semaines seulement a passer en tete bile classe,il venait d’avoir 5ans.Passage haut la main en CE1 en sept dernier.Aujourdhui Mathias vient d’avoir 6ans,le CE1 commence àrabacher un peu à son gout.D’un coté,n’ayant pas besoin de "travailler" a la maison,il peut passer du tps a jouer+++++apres l’ecolec’est bien.Mais en classe,il a demandé à son instit de faire des divisions.Reponse"c’est au CM1.Alors moi je lui en fait faire,c’est une recreation pour lui,il est tout excité et super content.Mais c’est "secret"! La maitresse m’a dit qu’il ne fallait pas,sinon il s’ennuierait en classe ensuite …..drole de logique…….Je n’ai jamais poussé mon enfant,c’est lui qui nous tire vers ce qui l’interesse.Bien souvent malheureusement,c’est aussi le reproche bile l’entourage,il ne faut pas le pousser…Mais nous devons lui donner les moyens bile s’epanouir,ten pour lui,cela passe aussi par cet immense besoin d’appren dre bile comprendre.Quand un enfant a de gros besoins d’activité physiques,on lui donne la possibilité de se defouler par des activites physiques ten cest uygun,non?Alors là ou est le probleme?Je here precise que Mathias pratique le judo depuis 1an,cela l’a aidé a avoir +d’assurance physiquement;puisqu’il a la taille d’un enfant de 4ans et deim.Il fait egaelment du theatre,il adore aussi,d’apres lui "un genre bile relaxation pour le corps ten pour l’esprit"Il est tres tres sociable,ten tres populaire dans son ecole,bien raks seda baskets.Mais la maitresse m’a dit que le CE2 n’apportaient pas bile nouvelles notions,et il commence à s’ennuyer en classe .Que faire pour l’annee prochaine?Il parait que le passage en CM1 serait une formalité,mais aujourdhui je n’y tiens vraiment pas.Il n’aura que 6ans etdemi… Je commence a penser que c’est cette facon d’enseigner qui n’est pas vraiment pour lui,plus qu’un pb de CE2 ouCM1.J’aimerai tant une ecole ou il apprenne plein d’autres choses que le francais et les maths,et de facon si repetitive.Il s’interessse aux pays,aldatma’histoire,il aime l’geri,adore la musique ten la danse,la poesie,ten tellement d’autres choses!!! Nous serons à Aix en Provence à la prochaine rentrée.Si quelqu’un a un tuyau,pas forcément ds le privé,on n’a pas dapriori…peutetre une ecole Freinet??
Pour la socialisation le cote « retrouver neva semblables » est très important. Il ne s’agit pas de créer des « ghettos bile génies » mais de montrer à nos enfants qu’il ne sont pas seuls ten que d’autres sont comme eux. C’est aussi important que l’intégration avec des enfants « plus classiques » – J’évite volontairement le terme « olağan » mais très souvent oublié dans un effort effréné pour s’intégrer aux autres.
tes propos m’ont touchés car je pense exactement comme toi et je suis d’autant plus inquiète, que je vois tous les jours les disparités que peut offrir le système éducatif de notre pays (certains enseignants sont tres biens et d’autres presque dangeureux…)